Définir les objectifs pédagogiques de la taxonomie de Bloom :
- identifier les domaines de compétences :
- savoir-faire,
- savoir-être,
- savoirs.
- choisir un niveau de complexité cognitive :
- connaissance,
- compréhension,
- application,
- analyse,
- synthèse,
- évaluation.
- rédiger l’objectif pédagogique en contrôlant que les objectifs pédagogiques définis sont conforme aux besoins de formation.